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2023考研课程部分目录：
45.第十六章教师心理（4）.flv84.4M
44.第十六章教师心理（3）.flv78.8M
43.第十六章教师心理（2）.flv52.2M
42.第十六章教师心理（1）.flv80M
41.第十五章管理（4）.flv73.6M
40.第十五章管理（3）.flv79M
39.第十五章管理（2）.flv74.5M
38.第十五章管理（1）.flv68M
37.第十四章测评（3）.flv53.1M
36.第十四章测评（2）.flv70.8M
35.第十四章测评（1）.flv114M
34.第十三章有效教学（5）.flv93.5M
33.第十三章有效教学（4）.flv86M
32.第十三章有效教学（3）.flv69.5M
31.第十三章有效教学（2）.flv84M
30.第十三章有效教学（1）.flv62.4M
29.第十二章品德学习（3）.flv66.9M
28.第十二章品德学习（2）.flv62.5M
27.第十二章品德学习（1）.flv98.1M
26.第十一章自我调节学习（3）.flv69.6M
25.第十一章自我调节学习（2）.flv110.4M
24.第十一章自我调节学习（1）.flv78.8M
23.第十章问题解决与创造性（2）.flv106.8M
22.第十章问题解决与创造性（1）.flv78M
21.第九章知识迁移.flv96.7M
20.第九章知识的学习（2）.flv102.6M
19.第九章知识的学习（1）.flv99.8M
18.第八章-学习动机的情境因素.flv120M
17.第八章-学习动机的个体因素.flv145M
16.第八章-学习动机及其理论.flv97.5M
15.第七章-人本主义教学应用.flv108.9M
14.第七章-人本主义学习理论.flv141.3M
13.第六章-学习的社会建构过程.flv106.5M
12.第六章-学习的认知建构过程.flv90.8M
11.第六章-建构主义概述.flv73.7M
10.第五章-知识的组织结构.flv115M
09.第五章-学习的信息加工过程.flv96.2M
08.第四章-社会学习理论.flv87.9M
07.第四章-经典性、操作性条件作用.flv155.9M
06.第四章-学习及其理论发展.flv102.5M
05.第三章-学生的个体差异.flv169.4M
04.第二章-学生的个性和社会化发展.flv86.6M
03.第二章-学生的认知发展.flv159.5M
02.教育心理学-第一章.flv102.9M
01.教育心理学-导学.flv86.1M
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