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2022环境影响评价工程师考试网课课程目录：

工程分析（一）
工程分析二 地下水环境现状调查与评价一
地面水环境现状调查
地面水环境影响预测与评价（一）
地面水环境影响预测与评价（二）
大气环境现状调查与评价
大气环境影响预测与评价
地下水环境现状调查与评价（二）
地下水环境影响预测与评价
土壤环境现状调查与评价 土壤环境影响预测与评价
声环境现状调查与评价（一）
声环境现状调查与评价（二）
固体废物环境影响评价
环境影响经济损益分析 影响识别与因子筛选，风险评价技术方法
声环境影响预测与评价 生态现状调查与评价（一）
生态现状调查与评价（二） 生态影响预测与评价
环境污染控制与保护措施（一）
环境污染控制与保护措施（二）
环境污染控制与保护措施（三）
建设项目竣工环境保护验收监测1
工程分析 地下水环境现状调查与评价
大气环境影响现状调查 大气环境有些预测
地面水环境现状调查 地面水环境影响预测（一）
地面水环境影响预测（二）
地下水环境影响预测与评价 土壤环境现状调查与评价 预测与评价
固体废物环境影响评价+竣工验收+因子筛选+损益分析+风险
声环境现状调查影响预测与评价 生态现状 生态影响预测与评价
环境污染控制与保护（一）
方法09环境污染控制与保护（二）
技术方法模拟考试题目讲解

2022环境影响评价工程师考试网课点评

1.老师讲环评工程师真题课精炼但很全面，有基础和没基础的同学都能兼顾到。一小时一节的课程很人性化，课间10分钟的休息时间能让大家吸收和提问。课后主讲老师们和助教老师也都很及时地解答问题。录播也会及时更新最新课程，给大家提供了很好的学习服务。很nice~
2.老师讲环评工程师真题课很有耐心，不懂的问题发出去之后，也能及时给反馈，随时有老师给指导实践，班主任也及时关注我们的学习状况，有问题提出来以后，随时做出课程调整，方便我们学习，整体感觉很好，能学到东西很多知识。
3.不同老师讲课风格不一样，但是每个老师讲的环评工程师真题课程通俗易懂，老师的笔记也是做的特别详细，如果上课开了一会小差，下课自己看下笔记也能弄清楚

2022环境影响评价工程师真题备考

一、练习强化、考试不怕

客观题考试往往考关键词。从2023年考试的内容来看，基本是这样，选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词（字），因此，复习时要抓住关键词去看。如何知道哪些关键词（字） 呢？通过练习是检查复习关键词到位和检验复习效果的最佳方式。 去年因找不到合适的练习题，自己则站在命题者的高度复习备考，从考官的角度设置了很多自测题，此法果然效果不错，一方面解决了看书单调、乏味的感觉，另一方面也能检测自己学习的效果。不过今年的考生不用愁了，笔者和另一环境影响评价工程师已按最新的大纲逐条逐项重新把三科的练习题整理了一遍，每科的练习在500道以上，估计明年3月中旬可以印刷出来。

二、比较记忆，忘记不易

在职的我们经过几年或十几年工作的消耗，特别是人到中年后，记忆力大大下降。因此得多想点其它办法去加深记忆，除前面讲的通过练习是一种抗遗忘的方式外，比较法也是一种有效复习的方法。

前三科考查的内容多，容易混淆的知识点也多。比如建设项目报告书的内容，在《环评法》有规定，在《导则》中也有规定，我把两者放在一起来比较就清楚了；敏感点也是如此，在《环评法》和《导则》中都有界定，两处不完全一样，只有比较才知异同。《导则》和《技术方法》中介绍了很多各要素调查、预测、评价的方法、评价的方法等等，我都把它整理成 一张表，一目了然。表2、表3是我整理的部分内容（第二科）给大家参考。 六、快乐复习，过关容易

从小学到大学，经历过无数次大大小小的考试，很多考试是为考试而考试，考完后什么都忘 了。这样的考试对一个人知识的长进效果不明显。

对于从事过环评的考生来说，通过复习是一次梳理环评理论、知识的机会，查漏补缺吧，往后从事环评再上一层楼。对于从事环评相关工作的考生来说，通过复习是一次系统掌握环评知识的途径，往后有机会从事环评工作不至于无从下手，犯一些基本的错误，怀着这样的心 态去复习去考试可能比纯粹为证书而考试更能静下心来看书。

每次看《法律法规》参考书和法律法规原文都有收获，虽然每次不可能都记住，但暮然发觉以前环评中遇到的一些法律法规的问题竟在这次复习过程中找到了答案，以前犯下的 错误如早点通读就好了。其它两科亦然。