新时代 电子教材要先进
2023年的一建通信电子教材面向的是新时代的学生，因此要紧跟时代步伐，更加先进。教材应该以视频、音频等多种媒介形式进行呈现，增强学习过程中的趣味性，更好的引导学生深入学习更多的知识。
同时，在教材中也应该增加与现实社会相关的案例，让学生接触到更多案例，了解到通信行业的实际应用和发展现状，以便提高学生的学习兴趣和学习主动性。
注重核心知识点
在教材的编辑过程中，要注重重点内容的突出和详细讲解。通信是一个复杂的学科，需要学生掌握一定基础知识才能深入了解更高级的知识。因此教材要注重核心知识点的讲解和实践，帮助学生建立起完整的知识体系，更好的理解各种通信知识之间的关系。
同时，对于一些重要且难以理解的问题，也应该在教材中进行简化和解读，让学生能够更加容易的理解和掌握。这也是对于学生成长和发展的一种支持和帮助。
教育技术手段辅助教学
随着信息技术的发展，教育技术手段也越来越普及。虚拟仿真、在线视频、网络教学等教育技术手段能够更好地帮助学生进行学习。
因此，在教材中需要注重教育技术手段的运用，增进学生对于知识点的理解和感性认识。通过虚拟仿真等工具，生动形象地呈现通信领域的知识，并且可以进行互动交流，让学生更好的理解，理顺思维，建立深刻印象，加强学习效果。
同时，在教材使用过程中，学校也应该为学生营造良好的学习环境，包括硬件和软件，提供一定的技术支持和指导，确保学生的学习过程更加顺利。
总结
总之，在2023的一建通信教材建设中，要突出重点，注重核心知识点的讲解，借助教育技术手段提高学习效果，为学生的知识学习创造好的条件，打好知识体系的基础，让教材成为学生在通信领域学习的首要资料。
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