背景介绍
在大一上学期，我们学习了C语言这门编程语言。在课程学习结束后，我们通过一个课程设计来巩固所学知识。我们的课程设计是在仲恺农业工程学院进行的，并且是个人完成。
课程设计内容
我们的课程设计要求我们使用C语言编写程序，并且可以通过程序计算高考分数。该程序需要包括以下部分：1）成绩录入；2）总分计算；3）评卷结果输出。我们可以通过程序输入各科成绩，并且程序能够计算各科总分及总分排名。输出结果能够比较清晰地反映出同学们所得分数情况。
我的学习收获
在完成这个课程设计的过程中，我收获很多。首先我学会了如何使用C语言编写程序。通过这个课程设计，我了解了程序的编写规则和程序的表示方法。其次，在编写程序的过程中，我需要不断思考如何更好的实现我的思路，这不仅是一个程序设计的技巧，同时也可以培养我的逻辑思维能力。而且，在开始写程序之前，我需要将思路进行分析和总结，并且进行系统安排，从而在未来遇到问题时能够更好的自我解决。最后，通过走遍了整个程序设计流程，我明白了一个程序是如何从无到有慢慢成型的，这是我在日后工作中遇到项目时必备的技能。
总结
总体而言，这个课程设计让我更好地了解了C语言编程，同时更全面地了解了程序如何从无到有的设计过程。这些技能对于我未来学习和工作都将非常有帮助。我相信，在未来的学习和工作中，我将会更加注重计算机科学与编程的学习，从而为我的未来增加更多的技能和竞争力。
本文来自投稿，不代表亲测学习网立场，如若转载，请注明出处：https://www.qince.net/cpp7o5y.html
郑重声明：
本站所有内容均由互联网收集整理、网友上传，并且以计算机技术研究交流为目的，仅供大家参考、学习，不存在任何商业目的与商业用途。 若您需要商业运营或用于其他商业活动，请您购买正版授权并合法使用。
我们不承担任何技术及版权问题，且不对任何资源负法律责任。
如遇到资源无法下载，请点击这里失效报错。失效报错提交后记得查看你的留言信息，24小时之内反馈信息。
如有侵犯您的版权，请给我们私信，我们会尽快处理，并诚恳的向你道歉！
